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科头以教师表彰为契机:明确蝉联教育五强乡镇目标

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2014/9/7 8:07:09 浏览:正在载入...

  (文:廖美新) 9月6日,科头乡召开教师节表彰及“四校联创”会议,会议表彰了5个先进单位,107名优秀教师,明确了努力实现连续五年蝉联全县“教育五强乡镇”称号的奋斗目标。

  会议由科头乡人民政府乡长杨俐主持,县教育局局长罗晖、科头乡党委书记邹海平到会讲话,科头乡党委委员王永红宣读了2013年——2014年度教育工作表彰决定, 科头乡中心学校校长罗渊恒汇报了一年来的工作,并提出了下年度的工作目标,科头乡中心学校常务副校长王国华、科头中学校长袁秀娟和教师代表在表态发言时表示:要向管理要质量,向课堂45分钟要质量,明确更高目标,迎接新的挑战。

  2013-2014学年度,科头教育形成了质量领先、特色鲜明、发展强劲的格局:一是全乡教学质量继2013年之后再一次夺得全县第一,2011-2014年已经连续4年获得全县“教育五强乡镇”称号;二是各项工作在全县居先。常规管理、师训、国防教育、教育信息宣传、综治安全、合格学校建设、党务等各项工作都被评为县、市先进单位;三是完成了从四年前全县教育落后乡镇到近四年教育强乡的华丽转变,今年7月中心学校被教育局申报为全国教育系统先进集体。

  罗晖、邹海平在讲话中要求:一要强化质量意识,进一步抓好教育常规管理;教育行管干部要居安思危,恪尽职守,时刻绷紧“教育质量”这根弦,时刻把提高本单位教育教学质量做为第一要务来抓,让行政常规、教学常规、德育常规并驾齐驱。二要注重教师发展,进一步加强师资队伍建设。各学校要抓好教师专业培养,通过建立和完善激励机制、评价机制、竞争机制和淘汰机制,建立一支优质高效的教师队伍。三要促进均衡发展,进一步深化新课程改革。各类学校要紧扣“质量立校、特色办学、均衡发展”这一办学主题,吸收外在先进办学经验,强化过程性管理,推进新课程改革,打造高效课堂。四要形成强大合力,进一步实施教育强乡战略。要凝聚社会力量,形成强大合力,真正在全乡形成关心支持教育事业发展的良好环境。要搞好舆论引导,营造“党以重教为先、政以兴教为本、民为支教为乐、师以从教为荣”的良好氛围。

  面对新的挑战,科头乡全体教职员工众志成诚,明确了更高更远的奋斗目标。

  科头乡中心学校校长罗渊恒表示:新学年,新起点,新希望。我们要以乡党委、政府这次表彰活动为动力,以全市教育强县双峰县育人第一追求(即:“向学生负责,令家长放心,让人民满意”)做为座右铭,赢得社区和家长的认可和赞誉。在强手如林的激烈竞争中,以坚强的毅力,高昂的斗志,百倍的信心,做到目光长远,胸怀学校,乘势而上,再创佳绩,实现连续五年蝉联全县“教育五强乡镇”称号。”

  科头乡中心学校常务副校长王国华郑重表态:在今后的工作中,我们将戒骄戒躁、再接再厉,以更加饱满的热情努力工作,不断追求更高的目标,进一步深化课堂教学改革,全面提升教育教学质量和办学水平,合力同心,携手共进,决不辜负上级领导及社会各界的期望,为科头教育的发展再立新功。”

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